Quando pensamos em um trabalho de prevenção com adolescentes, devemos refletir, em 1º lugar, sobre quem é este adolescente e quais são suas necessidades no mundo. Devemos estar próximos, conhecê-los, ouvi-los pois, apesar de terem muitas informações, isto não possibilita o desenvolvimento do espírito crítico, da auto-estima, da reflexão sobre os valores e atitudes voltadas a valorização da prevenção.

O trabalho de prevenção com adolescentes deve possibilitar ao jovem um espaço não só de informação mas também de reflexão,onde tenham oportunidade de entrar em contato com seus medos e sentimentos; deve possibilitar a espontaneidade, o desenvolvimento das capacidades intelectuais, afetivas e sociais, proporcionando alternativas saudáveis para discutir sua própria vida, a escola, a família e a sua inserção no mundo, ampliando o conhecimento de si mesmo como ser social, responsável e crítico da realidade que vive; deve proporcionar novas organizações de conhecimento que possibilitem as mudanças de comportamento e atitudes.

É um processo de ação- reflexão- ação que visa a valorização da vida e a formação de jovens responsáveis e conscientes de seu papel de cidadãos, de agentes de prevenção e de formadores de opinião junto aos seus iguais nas questões relacionadas ao uso de drogas, a sexualidade, DST e Aids, gravidez na adolescência, cidadania e ética.

Este trabalho não é fácil, mas é possível. O jovem está aberto. Proporcionar o Protagonismo Juvenil é acreditar no jovem como agente transformador do mundo.


Stella Ayoub Gebara